LENGUA CASTELLANA 5°B

Octubre 21:

Buenas Tardes teniendo en cuenta las modificaciones del calendario les anexo los cambios que se dieron en el cronograma de actividades para los próximos días, solo se sacarán notas hasta el  4 Noviembre.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 5°B
DÍA	TEMA	FECHA	ACTIVIDAD
1	COMPRENSIÓN LECTORA	Octubre 20	Lectura por equipos: 1,3,5,6,7,8
		Octubre 28	Lectura por equipos: 9,10,11,2,4
4	GRAMÁTICA QUIZ TAREA	Octubre 25	Complemento Circunstancial Quiz N°1: Conjunciones y ortografía
		Noviembre 1	Complemento Directo Quiz N°2: Complemento Circunstancial
5	LECTOJUEGO PROYECTO	Octubre 26	Exposiciones por equipos: 10,1,2,3,4 Lectojuego: Móvil
		Noviembre 2	Exposiciones por equipos: 5,6,7,8,9,11 Lectojuego: Mini libro

Octubre 4:

Cordial Saludo queridas familias: en esta oportunidad deseo aclarar varios puntos con el fin de realizar correctamente cada una de las actividades propuestas en el cronograma

Cada equipo debe realizar el resumen del tema asignado, teniendo en cuenta lo consultado por cada integrante y presentarla impresa con portada el día correspondiente a la comprensión( ver cuadro de equipos)

• El listado  de palabras  debe buscarse en el diccionario y deben comprender el significado porque será preguntado en el quiz. (dos de las palabras)
• Las exposiciones de proyecto consisten en presentar el plegable del tema asignado en el cual deben aclarar de que se trata, como se previene, tipos y recomendaciones (pueden anexar todo lo que consideren importante), debe tener ilustraciones relacionadas; y deben presentar de forma creativa su tema: dramatización, simulacro, baile, etc.  Cada estudiante recibirá dos notas: la del trabajo grupal y la del trabajo individual (sustentación del tema)
• Para el lectojuego grabación los estudiantes que puedan por favor traen un aparato tecnológico: celular, tableta, pc, cámara, grabadora, etc. con el cual se pueda grabar la voz. (no es para filmar).
• Para el lectojuego del móvil cada estudiante debe traer una fotografía propia, un gancho de ropa ( de los que se usan para colgar en los armarios) e hilo.
• Para el lectojuego del mini libro cada estudiante debe traer 5 fichas bibliográficas y elemento decorativos.
• Finalmente los estudiantes que deben algún logro del tercer bimestre deben prepararse para el 19 de octubre, ese día haré una evaluación sobre comprensión de lectura y análisis de oraciones

QUERIDOS ESTUDIANTES:

Iniciamos nuestro ultimo bimestre con gran entusiasmo, a continuación les comparto el cronograma de actividades y otras informaciones importantes y necesarias para nuestro trabajo. Recuerden imprimir el cronograma y la lista de chequeo

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 5°B
DÍA	TEMA	FECHA	ACTIVIDAD
1	COMPRENSIÓN LECTORA	Octubre 3	Lectura Dirigida ,Ejercicios
		Octubre 20	Lectura por equipos: 1,3,5,7
		Octubre 28	Lectura por equipos: 9,11,2,4
		Noviembre 4	Lectura por equipos: 6,8,10,12
4	GRAMÁTICA QUIZ TAREA	Octubre 6	Ortografía Conjunciones
		Octubre 25	Complemento Circunstancial Quiz N°1: Conjunciones y ortografía
		Noviembre 1	Complemento Directo Quiz N°2: Complemento Circunstancial
		Noviembre 16	Análisis: Sujeto y predicado Quiz N°3:  Complemento Directo (Autoevaluación)
5	LECTOJUEGO PROYECTO	Septiembre 30	Elaboración de últimos detalles
		Octubre 18	Exposiciones por equipos: 2,4,6,8 Lectojuego: Grabación
		Octubre 26	Exposiciones por equipos: 10,12,1,3 Lectojuego: Móvil
		Noviembre 2	Exposiciones por equipos: 5,7,9,11 Lectojuego: Mini libro

EQUIPOS CUARTO BIMESTRE  ESPAÑOL 5°B PRIMEROS AUXILIOS
Equipo 1 : Botiquín casero Proyecto: Octubre 26 Comprensión: Octubre 20	Equipo 2: Transporte de Heridos Proyecto: Octubre 18 Comprensión: Octubre 28	Equipo 3: Heridas Proyecto: Octubre 26 Comprensión: Octubre 20	Equipo 4: Hemorragías Proyecto: Octubre 18 Comprensión: Octubre 28
Ana María Palacio	Juan José Morales	Juan Manuel Lopera	Sara Peláez
Emily y Santiago  Londoño	Sebastián Camargo	Juan José Zapata	Isabella Pimienta
Wendy Pérez	Andrés Felipe Castrillón	Luis Alejandro García	Nicol Madrid
Equipo 5: Desmayos Proyecto: Noviembre 2 Comprensión: Octubre 20	Equipo 6: Convulsiones Proyecto: Octubre 18 Comprensión: Noviembre 4	Equipo 7: Quemaduras Proyecto: Noviembre 2 Comprensión: Octubre 20	Equipo 8: Fiebre Proyecto: Octubre 18 Comprensión: Noviembre 4
María Fernanda López	Yuliana Rivillas	David Múnera	Tomás Laverde
María Paula García	Isabella Roldán	Nicolás Serna	José Daniel Estrada
Isabella Zapata	Sofía Mesa	Miguel Ángel Bolaños	Kevin Yepes
Equipo 9: Intoxicaciones Proyecto: Noviembre 2 Comprensión: Octubre 28	Equipo 10: Golpes y Fracturas Proyecto: Octubre 26 Comprensión: Noviembre 4	Equipo 11: Picaduras Mordeduras Proyecto: Noviembre 2 Comprensión: Octubre 28	Recuerden la responsabilidad en la presentación de las actividades Entrega de Resumen (comprensión)y plegable (exposición
Samuel Joya	Samuel Ramírez	Juan Miguel Ríos
Miguel Ángel Hurtado	Juan Pablo Pérez	Salomé Rendón
Miguel Ángel Seguro	Santiago Castro	José Manuel Díaz

LISTA DE CHEQUEO 5°	PRESENTA		FECHA	FIRMA	NOTA
ACTIVIDAD	SI	NO
1.     Consulta del tema asignado
2.     Exposición de lectura tema asignado
3.     Exposición de proyecto
4.     Lectojuego Grabación
5.     Lectojuego Móvil
6.     Lectojuego Mini Libro
7.     Quiz N° 1: Ortografía- conjunciones
8.     Quiz N°2 : Complemento circunstancial
9.     Quiz N° 3: Complemento directo

EVALUACIÓN PROYECTO 5° BIMESTRE 4
FASE 1: CONSULTA 35%	Selección del tema 10% Conformación de los equipos.10% Rastreo de información del tema asignado. 15%
FASE 2: CONSTRUCCIÓN 35%	Preparación de exposición con la información recolectada. 5% Elaboración del plegable 10% Elaboración de la exposición según el tema asignado.20%
FASE 3: EXPOSICIÓN 30%	Exposición del plegable. 15% Exposición del tema asignado.15%

Julio 29

Queridos estudiantes:

Recuerden que debemos elaborar nuestro marco para la noche literaria, no olviden los dibujos solicitados:  ángeles, hombre lobo, ninfas, dragones, elfos, magos y ave fénix, tengan en cuenta que pueden ser impresos, dibujados o afiches que tengan en sus casa. De un tamaño mayor a 10 cm. 

Adicionalmente quienes tengan faroles y velones por favor nos prestan para ambientar nuestro espacio en el evento.

 Los estudiantes seleccionados para representar las estatuas de seres fantásticos deben aprender lo siguiente:

Cordial Saludo:

A continuación les anexo la rubrica de evaluación que será tenida en cuenta para el trabajo del proyecto, adicionalmente los equipos de trabajo, recuerden que las fechas están en el cronograma.

LISTA DE COTEJO PROYECTO
FASE 1: CONSULTA 35%	Conformación de los equipos.15% Rastreo de información del tema asignado. 20%
FASE 2: CONSTRUCCIÓN 35%	Preparación de exposición con la información recolectada.15% Elaboración del material para la exposición: Vídeo.20%
FASE 3: EXPOSICIÓN 30%	Exposición de los vídeos con los temas asignadas: recursos, apropiación del tema, responsabilidad 30%

EQUIPOS TERCER BIMESTRE  ESPAÑOL 5°B
Equipo 1 : Estilo Musical	Equipo 2: Estilo Terror	Equipo 3: Estilo Comedia	Equipo 4: Estilo Acción
Sara Peláez	Miguel Seguro	Tomás Laverde	Miguel Bolaños
Nicol Madrid	Miguel Hurtado-Juan José M	Luis Alejandro García	María Fernanda López
Sofía Mesa	Juan Miguel Ríos	Santiago Castro	Isabela Zapata
Equipo 5: Estilo Documental	Equipo 6: Estilo Ciencia Ficción	Equipo 7: Formato Animado	Equipo 8: Formato Imágenes reales
Kevin Yepes	David Múnera	Nicolás Serna	Juan Pablo Pérez
Yuliana Rivillas	Santiago Londoño	Salomé Rendón	Wendy Pérez
Sebastián Camargo	Samuel Ramírez	José Manuel Díaz	Juan Manuel Lopera
Equipo 9: Formato Cine mudo	Equipo 10: Formato Cine IMAX	Equipo 11: Formato 3D	Equipo 12:
Ana María Palacio	Isabela Roldán	Emily Londoño
Samuel Joya	José Daniel Estrada	Isabela Pimienta
María Paula García	Juan José Zapata	Andrés Castrillón

NOTA: Les anexo algunos links donde pueden encontrar información importante y relacionada

1. ·  http://codigosvisuales09.blogspot.com.co/
2. ·  http://labutacadecine.blogspot.com.co/2012/04/los-generos-cinematograficos_07.html
3. ·  https://www.youtube.com/watch?v=6vWNleGORsk

Cordial Saludo:

Les comparto el cronograma de  actividades de este 

bimestre, es importante tener muy presentes la 

fechas de quiz, exposiciones, tareas y comprensiones de 

lectura por equipos.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 5°B
DÍA	TEMA	FECHA	ACTIVIDAD
1	COMPRENSIÓN LECTORA	Julio 12 Martes	Lectura Dirigida- Noticia
		Julio 21Jueves	Lectura por equipos: 1,4,7,10
		Agosto 2 Martes	Lectura Dirigida- Noticia
		agosto 10 Miércoles	Lectura por equipos: 2,5,8,11
		Agosto 22 Lunes	Lectura Dirigida- Noticia
		Agosto 30 Martes	Lectura por equipos: 3,6,9,12
4	GRAMÁTICA QUIZ TAREA	Julio 15 Viernes	Palabras con g y j. Tarea para la casa Quiz N°1: Ortografía g y j.
		Julio 28 Jueves	Preposiciones y Interjecciones Tarea para la casa Quiz N°2: Preposiciones e interjecciones
		Agosto 5 Viernes	Adverbios. Tarea para la casa Quiz N°3: Adverbios , análisis de oraciones
		Agosto 17 Miércoles	Hiato. Tarea para la casa Quiz N°4:  Ortografía g y j e hiato
		Agosto 25 Jueves	Triptongo. Tarea para la casa Quiz N°5: Todo
5	LECTOJUEGO PROYECTO	Julio 18 Lunes	Lectojuego: Ampliación de vocabulario Actividad 1: Indagación
		Julio 29 Viernes	Lectojuego: Cuentos de papel. Traer material Actividad 2: Creación de vídeo
		Agosto 8 Lunes	Lectojuego: Personajes escondidos Exposiciones por equipos: 12,11,10,9
		Agosto 18 Jueves	Lectojuego: Sopas de letras Exposiciones por equipos: 8,7,6,5
		Agosto 26 Viernes	Lectojuego: Intrusos Exposiciones por equipos: 4,3,2,1

Recuperaciones:

Esta semana se llevarán a cabo las 

evaluaciones de refuerzo. 

Martes 12 de Julio

Logro 1: Análisis de oraciones y definiciones

Logro 2: Comprensión de lectura y ortografía, palabras con C, S y Z.

Los ejercicios serán parecidos a los trabajados en clase

Con alegría iniciemos el tercer Bimestre

Mayo 13: Hola Chicos:

Por favor verificar muy bien cada una de las fechas asignadas para los compromisos, recuerden que se realizará un cambio en los días 23 y 24 de mayo, el 23 serán solo exposiciones de proyecto y el 24 el quiz.

A continuación les anexo un cuadro para que estudien el tema de los determinantes, con cariño, María Isabel

DETERMINANTES: son  las palabras que acompañan a los nombres, van delante de él.
DETERMINANTE	DEFINICIÓN	TIPOS
Artículos	Indican si se trata de un ser conocido o desconocido	·    Artículo determinado (conocido): él, la, lo, los, las. ·    Artículo indeterminado (desconocido): un, uno, una, unos, unas.  ARTÍCULOS SINGULAR PLURAL Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino Determinante El La La Los Las Indeterminado Uno Una Un Unos Unas
Demostrativos	Indican la proximidad o lejanía de un objeto.	Las formas de los demostrativos son: DEMOSTRATIVOS CERCA DISTANCIA MEDIA LEJOS Singular Plural Singular Plural Singular Plural Masculino Este Estos Ese Esos Aquel Aquellos Femenino Esta estas esa Esas Aquella Aquellas
Posesivos	Indican a quién pertenece el objeto al que nos referimos, es decir, quién lo posee	Los determinantes posesivos pueden ser de dos tipos: ·    De un solo poseedor: el objeto o los objetos pertenecen a una sola persona. Ej: Mi ordenador. ·    De varios poseedores: el objeto o los objetos pertenecen a varios personajes. Ej: Nuestro ordenador. Las formas de los posesivos son las siguientes: SINGULAR PLURAL MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO UN SOLO POSEEDOR 1º PERSONA Mi, mío Mi, mía Mis, míos Mis, mías 2º PERSONA Tu, tuyo Tu, tuya Tu, tuyos Tu, tuyas 3º PERSONA Su, suyo Su, suya Su, suyos Su, suyas VARIOS POSEEDORES 1º PERSONA nuestro nuestra nuestros Nuestras 2º PERSONA Vuestro Vuestra Vuestros Vuestras 3º PERSONA Su, suyo Su, suya Su, suyos su
Numerales	Indican cantidad u orden	·    Cardinales: expresan una cantidad. Ej.: Tengo dos cascos (¿Cuántos cascos tienes?) ·    Ordinales: indican el lugar que ocupa un objeto .Ej.: Llegó en octava posición (¿En qué lugar llegó?). NÚMEROS CARDINALES ORDINALES 1 Uno/un/una Primero 2 Dos Segundo 3 Tres Tercero
Indefinidos	Indican que se desconoce la naturaleza o la cantidad exacta de lo nombrado.	Las formas más usuales de los indefinidos son: SINGULAR PLURAL MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO Algún, alguno Alguna Algunos Algunas Ningún, ninguno Ninguna Ningunos Ningunas Poco Poca Pocos Pocas Mucho Mucha Muchos Muchas Todo Toda Todos Todas Demasiado Demasiada Demasiados Demasiadas
Interrogativos y exclamativos	Acompañan al nombre en oraciones interrogativas o exclamativas.	Las formas más usuales son: ·        Qué ·        Cuánto, cuántos ·        Cuál, cuáles

Buenas Tardes:

A continuación les anexo los cronogramas de trabajo para este resto de bimestre. (Temas por día, exposiciones, comprensiones de lectura)

CRONOGRAMA DE TRABAJO 5°B
DÍA	ACTIVIDAD
1	Comprensión Lectora-Gramática
4	Quiz
5	Lectojuego- Proyecto

CRONOGRAMA DE EXPOSICIONES 5°B
Fechas	Responsables
Mayo 23  Día 4 Lunes	Equipo 1: Dragones Equipo 4: Sirenas Equipo 7: Vampiros Equipo 10: Ninfas
Mayo 23 Día 4 Lunes	Equipo 2: Hombre lobo Equipo 5: Ángeles Equipo 8: Brujas Equipo 11: Magos
Junio 2    Día 5  Jueves	Equipo 3: Pegaso Equipo 6: Hadas Equipo 9: Fénix Equipo 12: Elfos

CRONOGRAMA DE LECTURAS 5°B
Fechas	Responsables
Mayo 17 Día 1 Martes	Equipo 3: Pegaso Equipo 6: Hadas   Eq 2: Hombre lobo Equipo 9: Fénix      Eq 5: Ángeles Equipo 12: Elfos
Mayo 25  Día 1 Miércoles	Equipo 1: Dragones Equipo 4: Sirenas Eq 8: Brujas- Unicornios Equipo 7: Vampiros   Eq 11: Magos Equipo 10: Centauros

CRONOGRAMA DE TAREAS 5°B
Fechas	Actividad
Mayo 3  Día 5 Martes	Tarea para la casa
Mayo 5  Día 1 Jueves	Noticia
Mayo 13 Día 5 Viernes	Tarea para la casa
Mayo 17 Día 1 Martes	Noticia
Mayo 23  Día 5 Lunes	Tarea para la casa
Mayo 25  Día 1 Miércoles	Noticia

EQUIPOS SEGUNDO BIMESTRE  ESPAÑOL 5°B
Equipo : Dragones	Equipo 2: Hombre Lobo	Equipo 3: Pegaso	Equipo 4: Sirenas
David Múnera	Santiago Castro	Kevin Yepes	María Paula García
Miguel Ángel Bolaños	Santiago Londoño	Tomás Laverde	María Fernanda López
Nicolás Serna	José Manuel Díaz	José Daniel Estrada	Manuela Villalba
Equipo 5: Ángeles	Equipo 6: Hadas	Equipo 7: Vampiros	Equipo 8: Brujas-Unicornios
Salomé Rendón	Yuliana Rivillas	Juan Pablo Pérez	Emily Londoño
Wendy Vanessa Pérez	Isabella Roldán	Isabela Pimienta	Nicol Madrid- Isabela Zapata
	Sofía Mesa	Sara Pélaez	Ana María Palacio
Equipo 9: Fénix	Equipo 10: Centauros	Equipo 11: Magos	Equipo 12: Elfos
Miguel Ángel Seguro	Luis Alejandro García	Juan José Zapata	Andrés Castrillón
Miguel Ángel Hurtado	Sebastián Camargo	Juan Miguel Ríos	Juan Manuel Lopera
	Samuel Ramírez	Juan Camilo Garzón	Samuel Joya

SEGUNDO BIMESTRE

Empezamos un nuevo proyecto enfocado en conocer de los personajes fantásticos de la literatura. Los estudiantes en sus equipos tendrán la responsabilidad de preparar una actividad de comprensión  lectura sobre su autor y una exposición de recetas. se harán en diferentes momentos. Próximamente les anexaré los cronogramas para cada actividad de este período.

Palabras con B y V para mejorar la ortografía

A continuación encontrarás el listado de palabras que deberás practicar, con el fin de mejorar la ortografía, con palabras con b y v, algunas son nombres y otras adjetivos.

1. balón
2. Barcelona
3. Venecia
4. bengala
5. vaselina
6. válvula
7. víbora
8. búho
9. ballena
10. venado
11. Bernardo
12. Valentina
13. barato
14. blando
15. bravo
16. brillante
17. beneficioso
18. veloz
19. violento
20. vulnerable
21. valiente
22. vivaracha
23. vivir
24. bailar
25. vaciar
26. vigila
27. verificar
28. besar
29. bucear
30. botar

Queridos estudiantes: 

Recuerden que mañana 8 de Marzo tendremos el quiz programado desde días pasados sobre: refranes, adjetivos, nombres y verbos.

Adicionalmente, no olviden que es importante tener sus cuadernos y carpetas al día.

Con Cariño, María Isabel

Este Bimestre tendremos la oportunidad de sumergirnos en la fantástica aventura de conocer los Refranes Antioqueños, desde allí aprenderemos aspectos importantes de nuestra Lengua Castellana




EN ESTE ESPACIO TENDREMOS LA OPORTUNIDAD DE AFIANZAR LO APRENDIDO AL INTERIOR DE NUESTRAS CLASES DE LENGUA CASTELLANA Y DE COMUNICARNOS ASERTIVAMENTE PARA HACER DE ESTA UNA GRAN EXPERIENCIA