LENGUA CASTELLANA 3°A

Octubre 21:

Buenas Tardes teniendo en cuenta las modificaciones del calendario les anexo los cambios que se dieron en el cronograma de actividades para los próximos días, solo se sacarán notas hasta el  4 Noviembre.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 3°A
DÍA	TEMA	FECHA	ACTIVIDAD
3	PROYECTO GRAMÁTICA TAREA	Octubre 24	Exposiciones por equipos: 2,4,5,6,7,8 Sujeto y predicado
		Noviembre 1	Exposiciones por equipos:9, 10,11,12,1,3 Análisis de oraciones
4	COMPRENSIÓN LECTORA	Octubre 25	Lectura por equipos: 1,3,5,6,7,8
		Noviembre 1	Lectura por equipos: 9,10,11,12,2,4
6	QUIZ LECTOJUEGO	Octubre 19	Quiz N°1: Ortografía, sujeto y predicado
		Octubre 27	Lectojuego: Grabación

Octubre 5:

Cordial Saludo queridas familias: en esta oportunidad deseo aclarar varios puntos con el fin de realizar correctamente cada una de las actividades propuestas en el cronograma

. 

• Cada equipo debe inventarse una nueva leyenda con el mismo nombre de la asignada y presentarla impresa con portada el día correspondiente a la comprensión( ver cuadro de equipos)
• El listado  de palabras con c, s y z debe buscarse en el diccionario.
• Las exposiciones de proyecto consisten en realizar las recetas inventadas por los estudiantes en las cuales hicieron el ejercicio de "cambiar" los ingredientes normales por los desagradables, deben traer los ingredientes para realizarla en clase y traer desde la casa una pequeña degustación para cada uno de los compañeros.( Hacerla con ingredientes fáciles, comunes y económicos)
• Para el lectojuego grabación los estudiantes que puedan por favor traen un aparato tecnológico: celular, tableta, pc, cámara, grabadora, etc. con el cual se pueda grabar la voz. (no es para filmar).
• Finalmente los estudiantes que deben algún logro del tercer bimestre deben prepararse para el 19 de octubre, ese día haré una evaluación sobre comprensión de lectura y análisis de oraciones.

QUERIDOS ESTUDIANTES:

Iniciamos nuestro ultimo bimestre con gran entusiasmo, a continuación les comparto el cronograma de actividades y otras informaciones importantes y necesarias para nuestro trabajo.Recuerden imprimir el cronograma y la lista de chequeo

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 3°A
DÍA	TEMA	FECHA	ACTIVIDAD
3	PROYECTO GRAMÁTICA TAREA	Octubre 5	Elaboración de últimos detalles Listado de palabras- ortografía
		Octubre 24	Exposiciones por equipos: 2,4,6,8 Sujeto y predicado
		Noviembre 1	Exposiciones por equipos: 10,12,1,3 Análisis de oraciones
		Noviembre 9	Exposiciones por equipos: 5,7,9,11 Auto evaluación
4	COMPRENSIÓN LECTORA	Octubre 6	Lectura Dirigida ,Ejercicios
		Octubre 25	Lectura por equipos: 1,3,5,7
		Noviembre 1	Lectura por equipos: 9,11,2,4
		Noviembre 16	Lectura por equipos: 6,8,10,12
6	QUIZ LECTOJUEGO	Septiembre 29	Lectojuego
		Octubre 19	Quiz N°1: Ortografía, sujeto y predicado
		Octubre 27	Lectojuego: Grabación
		Noviembre 3	Quiz N°2: Análisis de Oraciones

EQUIPOS CUARTO BIMESTRE  ESPAÑOL 3°A
Equipo 1: Ánima Sola Proyecto: Noviembre 1 Comprensión: Octubre 25	Equipo 2: Candileja  Proyecto: Octubre 24 Comprensión: Noviembre 1	Equipo 3: La madre agua Proyecto: Noviembre 1 Comprensión: Octubre 25	Equipo 4: La Madre monte Proyecto: Octubre 24 Comprensión: Noviembre 1
Luciana Marín	Ana Sofía Valencia	Sofía R	Andrés Gaviria
Mariana Castro	Isabella Rendón	Andrea	Samuel Correa
Isabella Zapata	Manuela Calle	Juliana Gañan	Alex
Equipo 5: La muelona Proyecto: Noviembre 16 Comprensión: Octubre 20	Equipo 6: Patasola Proyecto: Octubre 25 Comprensión: Noviembre 4	Equipo 7: El mohán Proyecto: Noviembre 16 Comprensión: Octubre 20	Equipo 8: El sombreron Proyecto: Octubre 25 Comprensión: Noviembre 4
Matías García	Mateo Machado	Samuel Naranjo	Alejandro Álvarez
Salomé Betancur	Simón Obando	Samuel Céspedes	Valeria Uribe
Luciana Atehortúa	Jacobo Suárez	Isaac Bedoya	Isabella Morales
Equipo 9: Juan Machete Proyecto Noviembre 16 Comprensión: Octubre 28	Equipo 10: Cura sin cabeza Proyecto: Noviembre 1 Comprensión: Noviembre 4	Equipo 11: Patetarro Proyecto: Noviembre 16 Comprensión: Octubre 28	Equipo 12: Hombre Caimán Proyecto: Noviembre 1 Comprensión: Noviembre 4
Miguel Quiceno	Valeria Sánchez	Miguel Hernández	María Paulina Jiménez
Mateo Restrepo	Salomé Jiménez	Camila Zuleta	Samuel David Múnera
Daniel Rendón	Emmanuel Campiño	María Fernanda Henao	Miguel Sánchez

LISTA DE CHEQUEO 3°	PRESENTA		FECHA	FIRMA	NOTA
ACTIVIDAD	SI	NO
1.     Consulta del tema asignado
2.     Exposición de lectura tema asignado
3.     Exposición de proyecto
4.     Lectojuego Grabación
5.     Quiz N° 1: Ortografía
6.     Quiz N°2: sujeto y predicado
7.     Cuaderno

EVALUACIÓN PROYECTO 3° BIMESTRE 4
FASE 1: CONSULTA 35%	Selección del tema 10% Conformación de los equipos.10% Rastreo de información del tema asignado. 15%
FASE 2: CONSTRUCCIÓN 35%	Preparación de exposición con la información recolectada. 5% Elaboración del afiche de la receta 10% Elaboración de la receta y degustación según el tema asignado.20%
FASE 3: EXPOSICIÓN 30%	Exposición la receta: cartelera. 15% Preparación de la receta.15%

Agosto 24

Cordial Saludo:

Teniendo en cuenta que algunos estudiantes deben mejorar su proceso, a continuación les anexo un taller que deberán realizar y entregarme en el transcurso de esta semana y hasta el martes 30 de agosto.

Los demás estudiantes pueden realizarlo para practicar los temas trabajados este bimestre.

TALLER DE RECUPERACIÓN 3°

Julio 29:

Cordial Saludo: algunas familias me han manifestado que

 les parece confuso el cronograma de trabajo y la rubrica 

propuesta, quiero decirles que los estudiantes con el paso 

de los días han introyectado las rutinas  y lo están haciendo 

satisfactoriamente.

La mayoría de las actividades están propuestas para 

realizar en el salón de clases. Sólo se les ha pedido indagar 

acerca del tema asignado con el fin de aumentar 

su conocimiento, preparar la lectura de forma compartida 

entre los tres integrantes ( seleccionar una página, tres 

párrafos, uno para cada niño) para realizarla frente al 

grupo y precisar lo consultado con mi ayuda.(Día 4 de 

Comprensión por equipos, cada uno tiene una fecha 

asignada)

Ya se han realizado las dos primeras fases de consulta y 

construcción.

A la fecha cada equipo debe tener: consulta, lectura para 

la comprensión, cuento con la temática asignada y 

planeación de actuación para el día 3 de proyecto. ( Cada 

equipo tiene una fecha asignada).

Espero haber podido despejar algunas dudas, si continúan 

me lo hacen saber.

Muchas Gracias, María Isabel

Julio 27:

Con preocupación observo la actitud de algunos estudiantes frente a la clase y a sus compromisos. A continuación les comparto la información sobre los temas y los equipos de proyecto y la rubrica correspondiente.

LISTA DE COTEJO PROYECTO
FASE 1: CONSULTA 35%	Conformación de los equipos.15% Rastreo de información del tema asignado. 20%
FASE 2: CONSTRUCCIÓN 35%	Preparación de exposición con la información recolectada.15% Elaboración del cuento según el tema asignado.20%
FASE 3: EXPOSICIÓN 30%	Exposición del tipo de cuentos: cartelera. 15% Dramatización del cuento inventado.15%

EQUIPOS TERCER BIMESTRE  ESPAÑOL 3°A
Equipo 1: Cuentos Maravillosos	Equipo 2:Cuento policial	Equipo 3: Cuento fantástico	Equipo 4: Cuento de ciencia ficción
Alex Gómez	Sofía  Roquemen	Miguel Quiceno	Andrea Agudelo
Valeria Sánchez	Samuel Correa	Juliana Gañan	Ana Sofía Valencia
Valeria Uribe	Luciana Atehortúa	Isabela Rendón	Miguel Ángel Hernández
Equipo 5: Cuento de Terror	Equipo 6: Cuento realista	Equipo 7: Cuento de misterio	Equipo 8: Cuento de aventura
Simón Obando	Matías García	Luciana Marín	Samuel Naranjo
Emmanuel Campiño	Miguel Sánchez	Samuel David Múnera	María Fernanda Henao
Isabela Morales	Salomé Jiménez	Daniel Rendón	Manuela Calle
Equipo 9: Cuento de hadas	Equipo 10: Cuento de comedia	Equipo 11: Cuento Histórico	Equipo 12: Cuento de viaje
Jacobo Suárez	Samuel Céspedes	Isabella Zapata	Isaac  Bedoya
Camila Zuleta	Alejandro Álvarez	Mateo Machado	Mateo Restrepo
Mariana Castro	Andrés Gaviria	Salomé Betancur	Paulina Jiménez

NOTA: Les comparto links en donde pueden encontrar información importante

1. http://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/106-tipos-de-cuentos/
2. http://10ejemplos.com/tipos-de-cuentos-2

Cordial Saludo:

Les comparto el cronograma de  actividades de este 

bimestre, es importante tener muy presentes la 

fechas de quiz, exposiciones, tareas y comprensiones de 

lectura por equipos.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 3°A
DÍA	TEMA	FECHA	ACTIVIDAD
3	PROYECTO GRAMÁTICA TAREA	Julio 14 Jueves	Palabras con B y V Creación cuentos con la ruleta por
		Julio 27 Miércoles	Determinante e interjecciones Preparación de dramatización
		Agosto 4 Jueves	Verbos en pasado, presente y futuro. Exposición por equipos: 1,4,7,10
		Agosto 16 Martes	Palabras Polisémicas Exposición por equipos: 2,5,8,11
		Agosto 24 Miércoles	Palabras Homófonas y homónimas Exposición por equipos: 3,6,9,12
4	COMPRENSIÓN LECTORA	Julio 15 Viernes	Lectura Dirigida- Noticia
		Julio 28 Jueves	Lectura por equipos: 12,11,10,9
		Agosto 5 Viernes	Lectura por equipos: 8,7,6,5
		Agosto 17 Miércoles	Lectura por equipos: 4,3,2,1
		Agosto 25 Jueves	Lectura Dirigida- Noticia
6	QUIZ LECTOJUEGO	Julio 19 Martes	Lectojuego: Ampliación de vocabulario
		Agosto 1 Lunes	Quiz N°1: Ortografía B y V
		Agosto 9 Martes	Lectojuego: Cuentos de papel. Traer material
		Agosto 19 Viernes	Quiz N°2: Análisis de Oraciones
		Agosto 29 Lunes	Lectojuego: Personajes escondidos

Recuperaciones:

Esta semana se llevarán a cabo las 

evaluaciones de refuerzo. 

Jueves 14 de Julio

Logro 1: Análisis de oraciones y  Comprensión de lectura 

Los ejercicios serán parecidos a los trabajados en clase

Con alegría iniciemos el tercer Bimestre

En la última clase de lengua castellana realizamos una rutina de pensamiento denominada: Relacionar-Ampliar-Preguntar, con el fin de indagar sobre los saberes de los estudiantes, en cuanto a  verbos, nombres y adjetivos. Es importante tener en cuenta:

Relacionar: hace referencia a lo que saben sobre el tema, sin buscar la información en ningún lugar.
Ampliar: se refiere a el significado sacado del diccionario
Preguntar: manifiestan todas las dudas que tienen o lo que desean saber sobre el tema.

Adicionalmente es importante que practiquen el análisis de oraciones teniendo en cuenta la función de cada palabra, así:

Por su colaboración, muchas Gracias


QUERIDAS FAMILIAS:

 Es un gusto iniciar este proceso de aprendizaje, espero que disfrutemos y aprendamos muchísimo. A continuación le anexo la propuesta de trabajo para cada uno de nuestros días y las posibles fechas de compromisos, si se presenta alguna novedad les cuento:

CRONOGRAMA DE TRABAJO 3°A
DÍA	ACTIVIDAD
3 (2 horas)	Gramática  Proyecto
4	Comprensión Lectora
6	Quiz- Lectojuego

CRONOGRAMA DE TAREAS 3°A
Fechas	Actividad
Mayo 16 Día 6 Lunes	Tarea para la casa
Mayo 12 Día 4 Jueves	Noticia
Mayo 24  Día 6 Martes	Tarea para la casa
Mayo 20  Día 4 Viernes	Noticia

EN ESTE ESPACIO TENDREMOS LA OPORTUNIDAD DE AFIANZAR LO APRENDIDO AL INTERIOR DE NUESTRAS CLASES DE LENGUA CASTELLANA Y DE COMUNICARNOS ASERTIVAMENTE PARA HACER DE ESTA UNA GRAN EXPERIENCIA